泰豪动漫学院2021年度“先进教育工作者”事迹展播(下)

2022-03-30 14:34
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泰豪动漫学院2021年度“先进教育工作者”事迹展播(下)

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国将兴,必贵师而重傅。为进一步营造尊师重教的浓厚氛围,激励全校教师持续奋斗,汇聚起爱校强校的磅礴力量,发挥优秀教师的模范引领作用,现对2021年度获得先进教育工作者荣誉称号的老师进行第二批集中宣传。


2021年先进教育工作者(第二批9个)


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1.方正达

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方正达,中国大众音乐协会会员,江西省留联会会员,高职讲师,中级双师型教师,任教于学校音乐与影视艺术系。目前承担省级课题研究4项,其中主持课题研究两项,参与课题研究两项,其中2021年度结题课题一项。2015年毕业于意大利国立罗西尼音乐学院获萨克斯管演奏硕士学位,中央音乐学院认证高级萨克斯管教师资质。

“我为我的教育事业奉献着我的青春,我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上。我知道我是一名普普通通的音乐教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。”方正达老师这样说着,更是这样做。

自2018年进入学校以来,方正达老师一直兢兢业业,始终坚持奉献一线、真抓实干、精益求精,认真负责地做好教师教学工作。在从事教学过程中,以真诚对待学生,在教授专业知识的同时力求潜移默化、言传身教的提高学生的专业技能水平和行为规范能力。工作至今,主持省级课题两项,参与省级课题两项,荣获校十大特色优秀宣讲者、第六届江西映山红奖管乐大赛教师重奏组第一名、2021年参与《红色经典电影歌曲赏析》课程获评省级精品在线课程。



2.吴展

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吴展,学校网络经济与管理系沟通艺术教研室主任,承担公共基础课《商务礼仪》教学。江西省最早一批从事礼仪教学的教师,首届全国“高教杯”职业院校礼仪说课比赛一等奖,担任全国七城会颁奖礼仪培训的总指导,荣获南昌市“教学能手”称号。

“学以致用”是吴老师教育教学的主旨,为了让教学更有生命力,进入了企业探索专业知识在社会需求中的应用维度,长期沉淀,不断更新,创建了“课堂教学+校园活动+社会服务”的立体教学模式,使得课堂知识技能化,教学成果在学生培养中得到了很好的转化。吴老师还紧扣博雅教育的特点,根据高职院校学生的学情,结合职场工作经验,在教学中融入泰豪企业文化,以“三基一核”特色课程为抓手,围绕“学说话、学做人、学做事”的教育教学目标,培养学生基本生活技能、基本生活常识、基本社交能力,帮助学生树立核心价值观。从日常教学、活动实践、社会服务出发,三点成面,搭建教学体系。理论实践相结合,课堂教学延伸社会,社会培训反哺教学。

为了让教学更符合社会竞争的需求,吴老师还积极投身社会服务,借助对外专项培训优化授课内容,进一步缩短校园授课和市场需求的距离。除承担了泰豪集团的接待队伍的常规商务礼仪培训外,还为中国邮政储蓄银行、梅赛德斯奔驰、江西省高投集团等具有代表性的企业和品牌进行了培训。扎实的专业知识和稳健的授课风格得到了合作单位一致好评,实现了专业培训、专业咨询、技能竞赛的多元化结构发展。



3.陈海腾

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陈海腾,学校智能科学与技术系团委书记,20级机电一体化技术和计算机技术专业辅导员,曾荣获学校就业工作先进个人、校十大特色优秀宣讲老师等荣誉。

作为辅导员,他深知学生思想教育工作的重要性,明白思想是行动的先导。因此他把学生的思想教育工作放在了第一位,从引导鼓励学生认真学习专业知识,到积极参加学生活动及社会实践。他所带的班级多次获得“先进班集体”荣誉,很多学生活跃在系里和学校各种舞台。

作为系部团学工作的主要负责人,他敢于尝试,勇于创新,并不断提醒自己,做一个善于总结的人,坚持和学生干部每周一例会,每月一总结。每当学生出现问题时,他会让自己先冷静下来,学着换位思考,回归学生角度去看待事情发生的原因,思考学生能够接受的解决方式,让学生体会爱之深责之切的心情。四年的时间里,陈海腾老师在学校、系部各级领导的关心指导下,迅速地成长起来。

“学生之事无小事”一直是他工作的座右铭,陈海腾老师在学生的“管理者”与“服务者”的双重角色中不停忙碌耕耘,得到了学生尊重和同事的好评。同时,他也用责任心换来了收获,用勤奋换来了进步,得到了自己内心的认可和满足。



4.万红利

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万红利,智能科学与技术系20级建设工程管理1、2班及21级计算机应用技术1/2/3/4班辅导员。

她始终把“育人先育己”作为自己的座右铭,一方面自觉加强自己的思想政治学习,不断加强党性修养,另一方面高度重视学生思想素质建设,积极采取措施提高学生综合素养。她注重引导多于灌输,充分发挥大学生的主观能动性和创造性,努力避免空洞说教,做到思想工作“春风化雨、润物无声”。在“特殊”群体教育上,她坚持“以人为本、与时俱进”的工作原则,对他们进行心理方面的疏导和教育。她帮助学生树立职业生涯规划理念,积极做好就业服务工作。

多年来,万红利老师在“管理者”与“服务者”的双重角色中不停忙碌。她用热心服务学生,用真心凝聚学生,所带班级多次荣获学校“优秀班级”称号、个人多次获得“优秀辅导员”称号。同时,她也用责任心换来收获与作为辅导员的快乐。



5.饶紫依

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饶紫依,学校泰豪商学院人力资源助理,第十届绿色人才。

入职以来,饶紫依便一直从事培训工作,总计已带二十余场培训。作为人力资源专业毕业生,她对待培训工作认真、负责,努力将所学充分与实际工作相结合。尤其在2021年疫情期间,不畏艰险,多次前往贵阳、上海等地组织培训,圆满的完成了一次又一次培训,学员受益度达4.91分。在培训的空余时间,饶紫依还制定了商学院内部学习方案,有效提高了培训人员拟写培训方案的能力;在自身能力得到锻炼后,对新进人员进行业务赋能,利用工余时间针对培训期间材料如何制作、培训管理平台如何使用等进行授课,提高了新进人员的培训业务能力。

与此同时,她还承担着网络经济与管理系电商一班二班教学工作。为上好课,她在授课之前向教学经验丰富的老教师请教,并在授课过程中结合自己的实际工作,取得了良好教学效果。她表示在今后的工作中,也将继续努力,为学校的建设、持续发展承担更大的责任。



6.陈培峰

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陈培峰,学校AI研究院产品经理,产品部负责人,一直工作在客户第一线的研发工程师,前江西电网调度运行一体化系统的研发人员,智慧校园产品设计人员。

“之前的成就都将成为过去,成功的打造好学校智慧校园信息化建设才是我今后奋斗的目标”,陈培峰说到。在2021年2月,陈培峰从电网调度研发岗调整至学校AI研究院的产品经理岗,行业的跨度并没有吓倒他,反而让他对自身有了更清晰的认识。

他深受泰豪文化的熏陶,秉承着承担责任的企业信条,努力实现自己的人生价值。做好学校的信息化建设,坚持提升学校行政和业务工作的数字化、信息化水平,针对各部门及老师信息化素养不高的情况,他积极走访各个业务部门,了解业务部门工作中的痛点、难点,努力通过信息化方式解决该部分问题。

在现代化科技飞速发展的今天,技术和知识的更迭更是一个研发团队所必须要注重的,只有掌握了先进的生产技术,才能使自己立于竞争之林,陈培峰在工作中不断总结,定期的组织开展部门内部的培训工作,同时也积极促进部门间的横向交流,以自己的行动去影响身边的每一个人。



7.熊旋

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熊旋,学校VR研究院VR产品研发中心VR软件工程师,第九届绿色人才。毕业设计作品《VR商务动感单车》代表泰豪参展2018世界VR产业大会,荣获VR/AR创新金奖,2019届十佳毕业生。

熊旋在日常工作中,勇于承担责任,即使面对新的工作职责和领域,也愿意尝试学习和探索,是一个优秀的复合型员工。作为工程师,熊旋认真踏实,有责任心,以热情的态度和敬业的精神奋斗在研发工作的第一线,为学校和同事们持续不断的带来积极的影响。

在2020年,他担任南昌大学第一附属医院象湖新院的《VR全息健康管理中心》项目技术经理,出色的完成了售前、研发、项目现场实施,外包技术对接以及售后项目培训等各项工作,全程为项目保驾护航,项目最终于2021年3月顺利落地,成为江西省首个以VR和全息形式为主的科普患教展示体验中心,也使泰豪的VR+医疗商业市场领域做出了从零到一的重要突破。

在VR研究院的首个项目《Popera(淘卡噗噗)》中,面临着部门初创,人员严重不足的情况,主动担任起项目策划和研发等工作,在实际开发时间仅有三到四个月的情况下,顺利在2021世界VR大会展出,荣获创新奖。并在之后前往上海普陀美术馆展出,收获大量好评。



8.罗颖

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罗颖,学校VR研究院VR产品研发中心动画教师,荣获学校“先进教育工作者”,十佳“优秀教师”称号。

2017年10月,罗老师进入学校工作。4年来一直从事动画教育教学工作,业务精湛,潜心育人,默默奉献。积极参与行业锻炼,将自己在一线的经验和参加技能培训专业相关研学所得反哺课堂,荣获国青杯第五届艺术设计大赛教师组一等奖,指导学生参加国家级,省级比赛获奖10余项;指导学生制作党建动画6余篇,趣味二维动画10余篇;带领绘芽艺术创作工作室参与现代琴童家庭音乐教育期刊《琴童》插画编绘工作。

2021年,罗颖老师担任产品研发工作,开始的时候她对于虚拟现实并不了解,实操起来也不熟悉,但她坚信熟能生巧,滴水穿石。于是就一次不行就两次,两次不行就三次,通过其他同事的耐心教导终于掌握了简单的设计与制作。在学习的过程中,她努力学习,既去学习设计操作流程,又思考如何把二维动画、儿童绘本模式有趣的代入到虚拟的世界中,让孩子们在虚拟世界感受不一样的国度风采。



9.危德强

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危德强,学校公共教研室负责人,2018级动画专业10班班主任,2018泰豪动漫学院先进个人。

教学工作中,危老师力求上好每一节课,主要教授《动画素描》《动画速写》《动画色彩》《艺用人体解剖学》等课程,并持续担任学生外出写生、采风实践课程负责人,指导学生积极参与省级、国家级比赛,多次获得“优秀指导老师”的可喜成绩。同时,他还努力指导学生提升实践能力,不仅组建软件动漫学院基础美术创作工作室,还担学院创新创业协会指导老师,并指导学院创新创业协会在第二届全国十佳百优创业社团评选活动中获得全国百优秀社团,并获得“优秀指导老师”。


希望受表彰的先进员工和团队在工作中继续努力,继续发挥示范引领作用,争取更好的成绩;希望学校其他教职员工和单位向先进学习,努力推进教育创新,爱岗敬业、争创先进,为推进学校各项工作的发展做出新的更大贡献。