2022年十佳教师——杨伟科

杨伟科，男，汉族，中共党员，出生于1993年10月，现任江西泰豪动漫职业学院创意与艺术设计系党总支组织委员、学生党支部书记、学工办副主任、团总支书记。

从 2019 年开始至今，杨伟科同志一直从事江西泰豪动漫职业学院辅导员工作，在担任辅导员工作的以来，他先后成为 6 个班，243 名学生的辅导员。期间还担任江西泰豪动漫职业学院创意与艺术设计系党总支组织委员、学生党支部书记、学工办副主任、团总支书记。在这个平凡的岗位上,他一直以饱满的热情来开展工作, 任劳任怨、勤勤恳恳、无私奉献着自己的光和热。

一、努力做好党建工作，充分发挥党员先锋模范作用。

在担任创意与艺术设计系学生党支部书记期间，杨伟科负责系部学生党建工作，他严格按照党员标准要求自己。在最为关键的学生党员发展工作中，他做到“三早”，早发现、早培养、早选苗，同时严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做到成熟一个，发展一个。为确保党员的质量，杨伟科在学生支部中釆取层层把关的制度和第二课堂考察制度，即把好入党动机关，把好品学兼优关，把好“推优”关, 把好党支部研究、党员讨论关，把好辅导员意见、任课老师意见、 公寓管理员意见关、同学意见关，并始终把 “一个党员，一面旗帜”作为培养和发展党员的宗旨。

在2021年3-4月份疫情管控期间，为活跃校园学习氛围，帮助系部学生放松学习压力，积极践行“我为师生办实事”，杨伟科老师亲自上阵组织开展线上演唱会为师生活跃学习氛围。同时通过直播，温馨提醒在学校的每一位同学能够积极配合疫情防控工作，做到三不，不翻爬围墙，不点外卖，不随意进出。戴好口罩，保护好自己，同时按时参加线上课程。活动取得圆满成功，得到了广大师生的好评。

二、扶贫更扶志，解决学生学习上的后顾之忧。

在负责系部贫困帮扶工作期间，杨伟科为系部每位贫困生建立了贫困生档案库，并通过与学生的谈话，了解学生家庭经济情况，掌握他们的思想动态，同时建立了系部贫困生信息库。他通过与系部办公室、教研室、学校商户，尽可能地为学生提供更多的勤工俭学岗位， 改变学生从“单纯受助”到“通过自己劳动所得”的助学模式。他利用助学贷款、国家奖学金、励志奖学金、助学金、勤工俭学等途径资助学生，做到公平、公开、公正，解决学生学习上的后顾之忧, 促进了和谐校园建设。他坚信扶贫更要扶志，在做好学生奖助贷工作的基础上，对那些自卑、敏感的贫困生做好思想工作，及时了解他们的思想动态，通过谈心, 从自立、自强方面引导他们完成学业，鼓励他们坚定学习与生活的信心。

三、重视学生全面发展，鼓励学生践行志愿，实践育人让文明之花绽放。

在班级管理中，他重视学生全面发展，鼓励学生积极投入社会实践，在实践中增长才干。他曾带领学生多次参加“三下乡”社会实践， 带领学生参加大学生暑期文明实践，鼓励学生投入到疫情防控的志愿服务中，在每次学校组织做核酸，志愿者的身影中都能看到他的学生。仅22年上半年，所带班级累计参加志愿协会34人，累计参加志愿服务52余次，在上半年南昌疫情期间，全系参加抗疫志愿者68人，其所辅导的21331班就11人参加，共累计志愿服务时长长达296小时左右。在2022年暑期“三下乡”社会实践中，带领的实践队伍，受到“人民网”、“江西新闻网”、“江西省乡村振兴局”等多方省级媒体报道，受到当地政府和村民的一致赞扬，起到非常好的反响。

四、 热心服务学生，扎实做好学生日常管理工作。

在日常学生管理中，他把自己定位成既是学生的师长又是学生的朋友。他一直以饱满的爱心和高度的责任心投入到学生工作中。对于大一新生，他努力做好入学教育问题，亲自为同学们上大学生职业生涯规划课，指导学生就业先从学业规划，在课堂上他积极与同学们互动，倾听学生的声音，力争让每位学生听懂的同时对自己的未来也有 一个清晰的规划。他利用其在专业上的优势，做好学生专业教育，激 发新生对专业的兴趣度，提高他们对专业的信心；对于毕业班学生，他努力做好学生的毕业、就业指导工作，他收集各方面的就业信息，为学生提供多方面的就业途径。在学生实习前，他做好学生离校安全实习教育。针对学生实习过程中跳槽的现象，他通过电话、短信、QQ 等了解他们的实习情况，并且与专业课老师相互沟通，保证学生就业信息的畅通。在日常生活中, 他经常接触学生，走访寝室，参加班级各项活动，找学生谈心，关心学生的生活、学习、工作等各方面情况， 因此，在学生眼中他既平易近人又有很高的威信。

作为一名辅导员，杨伟科深知工作的琐碎性，但他始终能以满腔的热情与充沛的精力投入到每天的工作中。他带领学工办同事，以认真、踏实的工作态度，以高效率的工作作风出色地完成学校各项任务和活动。创意与艺术设计系学工办在学校中赢得了良好的口碑。

五、守安全稳定底线，用心用情守护学生健康成长。

在学生安全教育管理方面，他坚持底线思维，把学生生命安全和身体健康放在第一位，秉持“一切为了学生，为了学生的一切”工作准则，强化风险意识，增强谨慎之心，做实做细具体工作，创新创造思路方法，以自身发展的确定性有效应对形势环境的不确定性。他引导学生“正能量”发展，鼓励学生结交“两个朋友”，一个是图书馆， 一个是操场，以此争强学生心理健康教育，培育积极心理品质。面对学生体量大、事务性工作杂、突发事件多等不利因素，他坚持从源头抓起，全线贯穿心理健康教育和安全教育。坚持每周组织“防诈骗安 全教育”、“寝室用电安全教育”、“寝室防盗安全教育等主题班会， 设置班委工作小组，确保 100%覆盖学生，随时汇报班级学生心理状况， 以便于及时发现和解决突发情况，带班以来解决突发情况 10 余次， 安全事故 0 发生。

六、加强学习，努力提高自身的职业素养和业务能力。

作为一名专职辅导员，杨伟科深知学习的重要性和迫切性。他相信只有不断学习才能不断进步。因此，他注重加强自身政治理论学习， 不断提高自身的思想政治素质、职业素养和精神境界。他参加了 2020 年 8 月方志敏学院的党务干部能力提升班，2018 年 9 月的南昌市团干部学习习近平总书记“7.2”重要讲话暨团十八大精神专题研讨班，2018 年江西省高校创业指导教师培训班。积极参加科研工作，曾参与校级课题1项，省级课题1项。一份耕耘，一份收获。由于工作成绩突出，他曾被荣获“江西省职业院校共青团工作协会优秀共青团干部”称号。

辅导员，是一份平凡的工作，更是一份育人的事业。多年来，杨伟科一直坚守在辅导员岗位，勤勤恳恳，默默耕耘，求真务实，开拓创新。他忠实地履行辅导员的工作职责，以满腔的热忱服务于学生的成长成才，用无悔的青春书写一名辅导员的精彩。