2024年十佳教师丨夏小萱：匠心雕琢桃李，光影里绽放芳华

同学们都说，夏小萱老师如一颗明亮的星，以她的专业、热情与奉献，照亮了我们前行的道路。

“身为摄影摄像技术专业教师和影视教研室主任，我肩负着为学生开启艺术之门的重任”，夏小萱老师对采访人员说到。在教务教学方面，她精心打磨《影视特效制作》《非线性编辑》《图形图像处理技术》等课程，将丰富的知识与实践经验倾囊相授。她讲授的《1+X自媒体运营职业技能》考证课程更是成绩斐然，学生通过率高达100%，为学生的未来职业发展铺就了坚实之路。

在教学过程中，夏小萱老师的课堂总是充满着趣味与活力。有一次，在讲解摄影构图时，她别出心裁地带来了各种小道具，如水果、玩具等，让学生们现场摆放并拍摄，通过实践来理解构图的原理。学生们在欢声笑语中掌握了知识，课堂氛围轻松愉快。还有一回，为了让学生更好地感受光影的魅力，夏小萱老师带着大家在校园里寻找不同时间段的光影变化，学生们仿佛成了一群光影探险家，在探索中对摄影的理解更加深刻。

夏小萱老师秉持着“以学生为中心，激发创造力，培养全面发展的影视人才”的教育理念。她认为，每一个学生都有无限的潜力，教师的任务就是挖掘这些潜力，引导学生在艺术的道路上不断探索和创新。在教学中，她注重培养学生的实践能力，鼓励学生大胆尝试新的技术和方法。她常说：“摄影是一门艺术，也是一种表达自我的方式。只有敢于尝试，才能发现属于自己的独特视角。”同时，她也强调综合素质的培养，不仅要让学生掌握专业技能，还要培养他们的审美能力、团队协作精神和社会责任感。

这种教育理念对学生产生了深远的影响。在夏小萱老师的引导下，学生们不再满足于书本知识的学习，而是积极主动地参与实践活动。他们学会了用镜头捕捉生活中的美好瞬间，用影像表达自己的情感和思想。在团队合作中，学生们懂得了相互尊重、相互支持，共同完成一个优秀的作品。同时，通过参与各种比赛和项目，学生们的自信心得到了极大的提升，他们敢于在更大的舞台上展示自己的才华。

在竞赛的舞台上，夏小萱带领学生一路披荆斩棘。国家级比赛中，共斩获14 项大奖，从全国大学生微拍中国全国三等奖，到米兰设计周全国高校设计大赛的视频类作品二等奖和图片类一等奖，再到第十八届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛、第十一届未来设计师•全国高校数字艺术大赛等赛事中的优异成绩，无不彰显着她卓越的指导能力。省级比赛中，11 项奖项收入囊中，指导学生在第十一届江西省大学生艺术展演活动、第三届集美两岸大学生摄影大赛、“国青杯”全国高校艺术设计大赛、江西省融媒体内容策划与制作技能大赛等赛事中绽放光彩。此外，还有 2 项作品在中国人民解放军官方 APP 播映、江西省广播电视局征集为展播。

在科研之路上，夏小萱从未停歇。她主持校级课题《新主流电影融入高校思政教育的教学策略研究》，以独特的视角探索高校思政教育与专业教学的深度融合。参与申报的省级《职业教育媒体融合虚拟仿真技能实训基地》成功获批，为学生提供了先进的实践场所。同时，她积极参与省级课题《高职融媒体技术与运营专业“1+X”证书产教融合实施路径研究》和校级课题《媒体融合背景下高职融媒体专业复合型红专人才培养路径研究》，不断为专业发展注入新的活力。她撰写的论文《浅析明星演唱会对于社会大众的影响》展现出对影视文化的深刻洞察，副主编教材以及参与省级精品课程《改变摄影史的 32 位摄影师》和校级精品课程《定格动画》录制，更是丰富了教学资源，为学科建设贡献了重要力量。

夏小萱老师不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。她用自己的智慧和汗水，诠释着优秀教师的深刻内涵。在她的引领下，音乐与影视艺术系的学子们必将在光影的世界里绽放更加绚烂的芳华。